平行志愿指的是在某個批次制定的志愿填報模式以及相對應的錄取規(guī)則。簡單地說，就是“分數優(yōu)先，遵循志愿，依次檢索，一次投檔”的志愿填報模式。如何破解平行志愿的填報密碼呢?一起來研究下!

1.一本批次的填報要領

我們知道，在一本招生的高校均是中國最具實力的高校，而這些有實力的高校主要集中在北京、上海等地。因此，大多數名校在各個省的招生計劃較少，這使得名校的錄取分數居高不下。尤其是實行平行志愿填報后，院校的分層現象越來越明顯，名校錄取的競爭越來越激烈。如果能掌握相應的填報要領，考生就能在志愿填報中取勝。

高分段(高于一本線70分以上)：分數在一本高分數段的各省考生中，那些分數極高的考生可以按照自己的高考成績所對應的位次來選擇院校。(建議僅供參考!)

中分段(高于一本線30~70分)：中等分數段的考生在填報志愿時，要合理利用批拔高度和位次的相關信息。建議該分數段的考生報考本省的省屬院校、外省的省屬院校和欠發(fā)達省份的“211工程”院校為佳。這類院校數量較多，可供考生選擇的范圍較廣。這類院校一般都有少數的極具特色和優(yōu)勢的專業(yè)，如果有進入某類院校學習院校的優(yōu)勢專業(yè)愿望的考生，就要結合這類院校的優(yōu)勢專業(yè)往年的錄取分數信息來確定報考的范圍。(建議僅供參考!)

低分段(高于一本線0~30分)：該分數段的考生報考院校的范圍為省屬一般院校、農林類院?；蛘呤瞧h地區(qū)的“211工程”院校。還有一些省出現了從二本升格到一本的院校，這類院校也可以是一本低分段考生的報考對象。這類考生在報考時，一定要兼顧填報二本志愿，做好批次之間的銜接，以免沒有被一本錄取，二本也沒有填報，導致最終落榜。(建議僅供參考!)

2.二本批次的填報要領

如果將二本分數段也分為三段來說明，考生則可以將一本線與二本線的分差除以3，就可以自己分割出二本的三個分數段。假如，某省當年的一本線是520分，二本線是417分，一本與二本的分數線相差103分，除以3之后約是34分，低于一本線34分為二本高分段，高于二本線34~69分為二本中分段，高于二本線0~34分為二本低分段。這里需要指出的是，有些省每年的二本線與一本線之間的分數差相對較為恒定，而有些省份一本線和二本線的分數相差較大。所以，在計算一本線與二本線的分差時，最好將近幾年每一年的分數差都算出來。

由于二本院校均屬省屬(對于二三本合并的省份來說，二本還包括市屬高校，乃至獨立學院)一般院校，除了個別院校有優(yōu)勢專業(yè)，大多數院校所開設的專業(yè)較為一般，專業(yè)競爭力不明顯，因此考生在報考時的期望值不要太高。

高分段：二本高分段的考生在報考二本志愿時，不能隨意填報所有的二本院校，因為很多二本名校的錄取最低分都超過了一本線。因此，以熱門專業(yè)為報考目標的二本高分段考生，在選擇二本院校時建議避開二本的名校。(建議僅供參考!)

中分段：二本中等分數段的考生可以報考農林類、師范類、中醫(yī)類等院校。這類二本院校較多，可以選擇的范圍較大，建議考生在安排二本志愿時，將省內院校與省外院校結合起來考慮為佳。(建議僅供參考!)

低分段：建議二本低分段的考生報考本省位于地市或者偏遠省份位于地級市的院校，尤其是二本“壓線”的考生，可以將這類院校作為首選。(建議僅供參考!)

一份完整合理的志愿方案，要考慮到方方面面，志愿填報的技巧是有方法而無定法。我們前面說到的本科各批次不同分數段的報考要領，有它們“個性”的一面。

1.確定考生本人的報考目標

在志愿填報的實際操作中，考生第一步要做的就是確立自己的志愿填報目標。所有考生的報考目標不外乎以下三種：第一種是院校優(yōu)先的報考目標。這種報考目標是指考生只在乎能夠被院校錄取即可，不在乎被什么樣的專業(yè)錄取。第二種是專業(yè)優(yōu)先的報考目標。

這種報考目標是指考生有明確的專業(yè)方向，考生希望自己能到一所院校學習該校的王牌專業(yè)，且此專業(yè)又是自己喜歡的。第三種是院校和專業(yè)兼顧的報考目標。這種報考目標是指考生希望將來被錄取的院校和專業(yè)都是自己可以接受的。在填報志愿前，考生和家長一定要進行分析與總結，得出最終的報考目標。只有確立了報考目標，考生才能夠制訂切實可行的報考方案。

2.考生的報考目標與報考技巧相統(tǒng)一

以院校優(yōu)先為報考目標的考生可以運用“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一?！钡膱罂技记伞Ｒ簿褪钦f，這類考生的第一志愿要以院校往年的錄取最低分數或錄取最低位次來確立。同時，考生還要分析這所院校投檔后有沒有被退檔的可能性，如果有，考生就要考慮自己選擇該院校是否合適。家長和考生一定要清楚，既然是院校優(yōu)先，最后不被退檔就是勝利。但是，往往還有一些家長和考生看到錄取結果時，不能接受所錄取的專業(yè)。這也是為什么我們一直強調的，首先要確立報考的目標。

以專業(yè)優(yōu)先為報考目標的考生可以運用“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一?！?，甚至只是“保一?！薄氨Ｒ槐！薄氨Ｒ槐！钡膱罂技记?。這類考生的第一志愿要以院校往年的錄取最高分或最高位次來確立，或者以所選擇專業(yè)往年的錄取分數來確立。

以院校和專業(yè)兼顧為報考目標的考生可以運用“穩(wěn)一穩(wěn)”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一?！被蛘摺胺€(wěn)一穩(wěn)”“穩(wěn)一穩(wěn)”“穩(wěn)一穩(wěn)”的報考技巧。一般這類考生的專業(yè)選擇面較寬，如電氣類、電子信息類、計算機類、機械類等，這幾類所含的專業(yè)較多，開設這些專業(yè)的院校也較多。所以，考生以兼顧院校和專業(yè)為報考目標是較為合適的。

3.在各個批次的報考中，第一志愿是重中之重

在志愿填報方案的確立中，不論是院校優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先，還是院校和專業(yè)兼顧的報考目標，各個批次中第一志愿的選擇是最為重要的。因為一旦被第一志愿錄取后，其它院校就沒有機會了。

因此，第一志愿就是參照物，有了這個參照物，后面的志愿院校才能夠有合理的定位。如果第一志愿是“沖”的院校，那么第二、三、四等志愿院校之間的分數差就要相差大一些，也就是院校梯度中的“度”要大一些；如果第一志愿是“穩(wěn)”的院校，那么第二、三、四等志愿院校之間的分數差就可以相差稍微小一些;如果第一志愿是“保”的院校，那么后面的志愿院校之間的分數差就可以非常接近。同時，我們也不難發(fā)現，院校梯度中的“度”不是恒定值，這個“度”要以第一志愿為參照物來確定。