清華大學(xué)2025年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡章

為全面貫徹全國教育大會(huì)精神，深入落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（國發(fā)〔2014〕35號(hào)），根據(jù)《教育部關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見》（教學(xué)〔2020〕1號(hào)）等文件精神，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，清華大學(xué)2025年繼續(xù)開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)（以下簡稱“強(qiáng)基計(jì)劃”）?；谖倚！盀閲x材、厚植強(qiáng)基、拔尖領(lǐng)軍、創(chuàng)新未來”的強(qiáng)基人才選拔培養(yǎng)定位，結(jié)合辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)目標(biāo)，選拔一批肩負(fù)使命、志趣堅(jiān)定、稟賦優(yōu)異的青年學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng)，為國家基礎(chǔ)學(xué)科和重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。

一、機(jī)構(gòu)與原則

我校強(qiáng)基計(jì)劃招生工作在清華大學(xué)本科招生委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，由清華大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)具體工作的組織和實(shí)施。

強(qiáng)基計(jì)劃招生及錄取工作按照綜合評(píng)價(jià)、公平公正、寧缺毋濫的原則擇優(yōu)確定錄取名單，學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)全程監(jiān)督，并接受社會(huì)監(jiān)督。

二、招收對(duì)象

各?。▍^(qū)、市）符合2025年全國普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報(bào)名條件，志向遠(yuǎn)大、追求卓越、綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖，并有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究工作的高中畢業(yè)生均可申請(qǐng)。

三、招生專業(yè)

2025年我校在各?。▍^(qū)、市）強(qiáng)基計(jì)劃招生計(jì)劃以我校報(bào)名系統(tǒng)公布為準(zhǔn)。

我校強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)分為基礎(chǔ)理科學(xué)術(shù)類專業(yè)、基礎(chǔ)理科工程銜接類專業(yè)和基礎(chǔ)文科類專業(yè)。

基礎(chǔ)理科學(xué)術(shù)類專業(yè)包括：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)，旨在選拔并培養(yǎng)在基礎(chǔ)理科領(lǐng)域有突出特長且有志于從事相關(guān)基礎(chǔ)研究的學(xué)生。

基礎(chǔ)理科工程銜接類專業(yè)包括：數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、理論與應(yīng)用力學(xué)，旨在選拔并培養(yǎng)在基礎(chǔ)理科領(lǐng)域有特長，且有志于從事高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域研究的學(xué)生。

基礎(chǔ)文科類專業(yè)包括：中國語言文學(xué)類（古文字學(xué)方向）、歷史學(xué)類、哲學(xué)類專業(yè)，旨在選拔并培養(yǎng)在基礎(chǔ)文科領(lǐng)域有特長且有志于從事相關(guān)研究的學(xué)生。

學(xué)科類包含專業(yè)及對(duì)應(yīng)的選考科目要求如下：

四、報(bào)名方式

考生請(qǐng)?jiān)谥付〞r(shí)間內(nèi)登錄清華大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平臺(tái)（https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10003），按要求準(zhǔn)確完整地填寫申請(qǐng)表并提交。對(duì)于獲得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽全國決賽二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的應(yīng)屆考生可通過上述平臺(tái)提交破格資格申請(qǐng)。

高考改革省份考生須根據(jù)高考選科情況進(jìn)行學(xué)科類申請(qǐng)，非高考改革省份考生須根據(jù)自身文理分科進(jìn)行學(xué)科類申請(qǐng)。學(xué)科類不允許兼報(bào)，學(xué)科類內(nèi)最多允許填報(bào)8個(gè)專業(yè)志愿，專業(yè)志愿需滿足選考科目要求。報(bào)考我?！皬?qiáng)基計(jì)劃”的考生不能兼報(bào)其他高校強(qiáng)基計(jì)劃。

五、選拔程序

（一）入圍選拔

報(bào)名考生須參加2025年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（高考）。我校依據(jù)考生高考成績（不含政策性加分，下同）從高到低順序，按照生源所在省份各學(xué)科類的強(qiáng)基計(jì)劃招生計(jì)劃數(shù)的6倍確定入圍高校考核測(cè)試考生名單（末位同分同時(shí)入圍），并公布入圍分?jǐn)?shù)線。對(duì)于提交破格申請(qǐng)的考生我校將根據(jù)其相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽成績進(jìn)行審核，審核通過后可以破格入圍。破格審核“不通過”者仍按照高考成績確定入圍資格，或可登錄報(bào)名平臺(tái)選擇取消我校強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名。

所有入圍考生高考成績總分不得低于各省份特殊類型招生控制分?jǐn)?shù)線（非改革省份以本省本科一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)）。

入圍結(jié)果將在報(bào)名平臺(tái)公布。

（二）高校測(cè)試

我校將于6月下旬至7月上旬采取綜合考核的方式，全面、深入地考查考生的能力和素養(yǎng)，具體安排以報(bào)名平臺(tái)通知為準(zhǔn)，請(qǐng)考生及時(shí)查詢相關(guān)通知或結(jié)果。

1.基礎(chǔ)能力測(cè)試。理科類專業(yè)測(cè)試科目包含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，文科類專業(yè)測(cè)試科目包含數(shù)學(xué)、語文、歷史。

2.綜合素質(zhì)考核。通過面試對(duì)考生的學(xué)科潛質(zhì)、創(chuàng)新能力、問題意識(shí)、思辨精神、意志品質(zhì)等進(jìn)行全面、深入的考核和評(píng)價(jià)，省級(jí)教育行政部門提供的考生綜合素質(zhì)檔案將作為面試的重要參考材料。

3.體育測(cè)試。測(cè)試項(xiàng)目包括：身高、體重、肺活量、臺(tái)階運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)等。體育測(cè)試結(jié)果不計(jì)入高校測(cè)試成績，入選但無故不參加者將取消其錄取資格。

（三）成績核算

強(qiáng)基計(jì)劃綜合成績滿分100分，按照高考成績（按滿分85分折算）+高校測(cè)試成績（由基礎(chǔ)能力測(cè)試、綜合素質(zhì)考核成績構(gòu)成，按滿分15分折算）計(jì)算形成，其中基礎(chǔ)能力測(cè)試成績按滿分10分折算，綜合素質(zhì)考核成績按滿分5分折算。若考生綜合成績相同時(shí)，則依次按高考成績（按滿分85分折算）、綜合素質(zhì)考核成績由高到低排序。

（1）高考成績折算方法：考生高考成績/本省高考滿分×85（四舍五入取2位小數(shù)）

（2）高校測(cè)試成績折算方法：高校測(cè)試成績按照滿分15分進(jìn)行核算（四舍五入取2位小數(shù)）

（四）確定錄取

依據(jù)高考成績?nèi)雵目忌凑照猩?jì)劃、考生的綜合成績分省分學(xué)科類從高分到低分排序確定預(yù)錄取名單，并公布錄取分?jǐn)?shù)線。預(yù)錄取考生在學(xué)科類內(nèi)按“專業(yè)志愿平行”的原則確定錄取專業(yè)。

破格入圍的考生，按照招生計(jì)劃和考生綜合成績相對(duì)值全國排序錄?。ňC合成績相對(duì)值=破格考生綜合成績-本省同科類依據(jù)高考成績?nèi)雵忌畹弯浫【C合成績），綜合成績相對(duì)值相同時(shí)按綜合成績排序。破格考生錄取時(shí)不占用本省公布的強(qiáng)基計(jì)劃招生計(jì)劃。錄取專業(yè)根據(jù)考生學(xué)科特長方向、綜合成績相對(duì)值和專業(yè)志愿等進(jìn)行錄取。

我校將對(duì)達(dá)到綜合成績最低錄取分?jǐn)?shù)線，但未達(dá)到所填報(bào)專業(yè)志愿要求、且愿意服從專業(yè)調(diào)劑的考生作調(diào)劑錄取。

強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)錄取名單由我校本科招生委員會(huì)審議通過后報(bào)送各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)審核并辦理錄取手續(xù)。被錄取的考生不再參加后續(xù)高考志愿錄取環(huán)節(jié)；未被錄取的考生可正常參加后續(xù)各批次高考志愿錄取環(huán)節(jié)。

六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)

1.設(shè)立書院，統(tǒng)籌推進(jìn)強(qiáng)基計(jì)劃。我校高度重視強(qiáng)基計(jì)劃的招生與培養(yǎng)工作。為更好地落實(shí)強(qiáng)基計(jì)劃，同時(shí)更好地建立以通識(shí)教育為基礎(chǔ)，通識(shí)教育與專業(yè)教育相融合的本科教學(xué)體系，保持厚基礎(chǔ)、寬口徑的人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，學(xué)校依托致理、日新、未央、探微、行健五個(gè)書院作為強(qiáng)基計(jì)劃人才培養(yǎng)單位。書院針對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)設(shè)計(jì)專門培養(yǎng)方案并匹配相關(guān)資源。

2.因材施教，改革學(xué)生培養(yǎng)模式。針對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃錄取學(xué)生單獨(dú)編班，配備有熱情、高水平的一流的師資，提供一流的學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍。針對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生全面改革培養(yǎng)方案，定制高水平通識(shí)教育課程，提高專業(yè)核心課程質(zhì)量，同時(shí)鼓勵(lì)開展學(xué)科交叉、研究性學(xué)習(xí)，實(shí)行全覆蓋的導(dǎo)師制，營造師生“從游”文化，為學(xué)生的充分發(fā)展提供條件。

3.強(qiáng)化基礎(chǔ)，引導(dǎo)銜接關(guān)鍵領(lǐng)域。未央書院、探微書院、行健書院按照理工雙學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)。學(xué)生在深厚基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)下，結(jié)合國家需求和個(gè)人學(xué)術(shù)志趣，在高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造、國家安全等國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域，自主申請(qǐng)選擇工科銜接方向。強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生也可按照“一人一策”的辦法，在學(xué)科交叉領(lǐng)域定制個(gè)性化培養(yǎng)方案，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展?jié)撡|(zhì)、追求卓越。

4.科教融合，加強(qiáng)學(xué)生使命驅(qū)動(dòng)。推進(jìn)科教協(xié)同育人，鼓勵(lì)國家實(shí)驗(yàn)室、全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、前沿科學(xué)中心、集成攻關(guān)大平臺(tái)和協(xié)同創(chuàng)新中心等吸納強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生參與項(xiàng)目研究。培養(yǎng)過程中注重引導(dǎo)學(xué)生樹立家國天下的遠(yuǎn)大志向，不僅使學(xué)生在學(xué)術(shù)上有所收獲，更重要的是激發(fā)學(xué)生報(bào)效國家的使命感、責(zé)任感。

5.本研銜接，統(tǒng)籌不同階段培養(yǎng)。我校將對(duì)符合培養(yǎng)要求與國家強(qiáng)基政策的強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生實(shí)行本研銜接培養(yǎng)，并建立階段性考核和動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制。進(jìn)入研究生階段后，學(xué)生主要在強(qiáng)基計(jì)劃所在基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)，也可根據(jù)培養(yǎng)方案在關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行交叉培養(yǎng)（本研銜接范圍可參考各書院培養(yǎng)方案）。研究生階段銜接具體招生專業(yè)和名額以當(dāng)年學(xué)校公布的工作方案為準(zhǔn)。

6．開放交流，提升國際交流水平。發(fā)揮國內(nèi)國外兩種資源優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)具有國際影響的著名科學(xué)家給予指導(dǎo)、來校授課，參與前沿講座、論文指導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng)。通過開展聯(lián)合培養(yǎng)、交換生項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室研究等方式，有計(jì)劃、有目的地將強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生選派到國外一流大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，開拓國際視野，增強(qiáng)學(xué)術(shù)自信，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

7.通過強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生，學(xué)校將加強(qiáng)就業(yè)教育和指導(dǎo)，積極為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送高素質(zhì)后備人才。

七、日程安排

2025年4月23日-5月10日，強(qiáng)基計(jì)劃招生報(bào)名。

2025年4月23日-5月6日，強(qiáng)基計(jì)劃考生破格資格申請(qǐng)及審核。

2025年5月7日前后，公布考生破格資格審核結(jié)果，請(qǐng)考生及時(shí)在報(bào)名平臺(tái)內(nèi)查詢。未獲得破格資格認(rèn)定的考生可以選擇取消我校強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名。

2025年6月27日前，公布入圍結(jié)果，請(qǐng)考生及時(shí)在報(bào)名平臺(tái)內(nèi)查詢。

2025年6月27日前后，開放準(zhǔn)考證打印，請(qǐng)考生及時(shí)在報(bào)名平臺(tái)內(nèi)查詢并打印。

2025年6月28日-7月3日，考核測(cè)試（測(cè)試環(huán)節(jié)及時(shí)間以報(bào)名平臺(tái)公布為準(zhǔn)，請(qǐng)考生及時(shí)關(guān)注）。

2025年7月5日前后，公布綜合成績與錄取結(jié)果，并按規(guī)定公示相應(yīng)錄取標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)考生及時(shí)在報(bào)名平臺(tái)內(nèi)查詢。

八、其他

1.我校高度重視對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃招生的規(guī)范管理，嚴(yán)肅強(qiáng)基計(jì)劃招生工作紀(jì)律和執(zhí)紀(jì)問責(zé)。加強(qiáng)考核過程管理，完善招生決策機(jī)制；認(rèn)真落實(shí)強(qiáng)基計(jì)劃招生監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)報(bào)名、考核、錄取的全過程監(jiān)督。

2.學(xué)生應(yīng)本著誠信的原則提供真實(shí)準(zhǔn)確的報(bào)名申請(qǐng)材料，若存在虛假內(nèi)容或隱匿可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不利影響的重大事實(shí)，一經(jīng)查實(shí)，立即取消其資格并向?qū)W生所在地省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)或教育行政部門通報(bào)；已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和我校相關(guān)規(guī)定取消學(xué)籍，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對(duì)所出具的材料認(rèn)真核實(shí)，出現(xiàn)弄虛作假情形的，我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。我校將對(duì)錄取的學(xué)生進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查，對(duì)不具備入學(xué)資格的學(xué)生，按教育部相關(guān)規(guī)定處理。

3.我校強(qiáng)基計(jì)劃招生的報(bào)名及測(cè)試不收取任何費(fèi)用。學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)原因參加強(qiáng)基測(cè)試存在困難的，可以向我校申請(qǐng)資助。

4.我校強(qiáng)基計(jì)劃招生錄取及入學(xué)培養(yǎng)工作按照教育部相關(guān)政策執(zhí)行。若政策調(diào)整，則按照新的規(guī)定執(zhí)行。

5.如遇有因不可抗力因素導(dǎo)致可能影響招生考試過程的情況發(fā)生，我?？筛鶕?jù)情況修改及調(diào)整招生簡章，本簡章解釋權(quán)歸清華大學(xué)招生辦公室所有。

特別提示：我校不舉辦或委托他人及中介舉辦任何與強(qiáng)基計(jì)劃相關(guān)的任何形式培訓(xùn)活動(dòng)。請(qǐng)中學(xué)生相關(guān)群體警惕虛假宣傳，以免自身利益受損。

九、聯(lián)系方式

通訊地址：北京市海淀區(qū)清華園，清華大學(xué)招生辦公室；郵政編碼：100084

咨詢電話：010-62770334/62782051

傳真號(hào)碼：010-62782061

電子信箱：zsb@tsinghua.edu.cn

本科招生網(wǎng)址：http://join-tsinghua.edu.cn

清華大學(xué)招生辦公室

2025年4月