中國(guó)人民大學(xué)2025年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

為貫徹落實(shí)黨的二十大精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，根據(jù)教育部2020年1月《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》（教學(xué)〔2020〕1號(hào)）等文件，為服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，經(jīng)批準(zhǔn)，我校2025年繼續(xù)開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)（也稱“中國(guó)人民大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃”），探索多維度考核評(píng)價(jià)模式，選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng)，為國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。

一、招生對(duì)象

符合各省（區(qū)、市）2025年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報(bào)名條件；熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，品行端正，身心健康；具有強(qiáng)烈的專業(yè)興趣、科研志向和吃苦耐勞的精神，有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，將來(lái)從事專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作；高度認(rèn)同我?！皬?fù)興棟梁、強(qiáng)國(guó)先鋒”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。申請(qǐng)報(bào)名考生分為以下兩類：

第一類：綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖，具有相應(yīng)專業(yè)所需的學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)；

第二類：在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。該類考生須高中階段在數(shù)學(xué)、物理、信息學(xué)任一學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽中獲得全國(guó)決賽二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)（獲獎(jiǎng)名單以中國(guó)科協(xié)官網(wǎng)公示為準(zhǔn)，網(wǎng)址：http://gs.cyscc.org/）。

報(bào)考我校強(qiáng)基計(jì)劃的考生不能兼報(bào)其他高校強(qiáng)基計(jì)劃。

二、招生專業(yè)

我校強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)為數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用、漢語(yǔ)言文學(xué)（古文字學(xué)方向）、歷史學(xué)類、哲學(xué)?？忌傻卿泩?bào)名系統(tǒng)查看我校2025年分?。▍^(qū)、市）強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)及招生計(jì)劃；第二類考生單列計(jì)劃。

招生專業(yè)的選考科目要求如下：

A組含兩個(gè)專業(yè)方向；

考生僅可選擇一個(gè)專業(yè)組進(jìn)行報(bào)考，組內(nèi)可報(bào)考多個(gè)專業(yè)或?qū)I(yè)方向，各專業(yè)組單列計(jì)劃，單獨(dú)排隊(duì)入圍及錄取。

三、報(bào)名方式與選拔程序

（一）報(bào)名時(shí)間和辦法

考生可于即日起至5月10日，登錄中國(guó)人民大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平臺(tái)（網(wǎng)址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10002），按照招生簡(jiǎn)章及系統(tǒng)提示完成網(wǎng)上報(bào)名。

第二類考生可于即日起至5月8日，登錄中國(guó)人民大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平臺(tái)（https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10002），按照系統(tǒng)提示上傳競(jìng)賽成績(jī)證明。我校將對(duì)考生的學(xué)科特長(zhǎng)進(jìn)行審核，預(yù)計(jì)5月9日通過(guò)報(bào)名平臺(tái)公布審核結(jié)果。審核通過(guò)者可獲得破格入圍復(fù)試資格，審核不通過(guò)者可登錄報(bào)名平臺(tái)以第一類考生報(bào)名或自行取消我校強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名。

（二）考生參加統(tǒng)一高考

（三）?？伎己?/p>

參加校考考核的考生應(yīng)提前登錄報(bào)名平臺(tái)下載《測(cè)試指南》，并按時(shí)參加相應(yīng)考核環(huán)節(jié)。

1.初試

我校擬于6月13日左右（高考結(jié)束后、高考成績(jī)發(fā)布前）組織初試。

初試考核方式為筆試，專業(yè)A組重點(diǎn)考查考生數(shù)理科技相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)積累、學(xué)習(xí)興趣、綜合素質(zhì)等，專業(yè)B組重點(diǎn)考查考生文史哲相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)積累、學(xué)習(xí)興趣、綜合素質(zhì)等?？疾榉秶幌抻诟咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)范圍。

我校依據(jù)考生初試成績(jī)，分別劃定專業(yè)A組、B組的全國(guó)統(tǒng)一及格線，分省按不超過(guò)分專業(yè)組招生計(jì)劃數(shù)4倍的規(guī)模確定入圍復(fù)試考生名單（末位同分均入圍）并公示入圍標(biāo)準(zhǔn)。

審核通過(guò)的第二類考生不參加初試，直接入圍復(fù)試，不占用第一類考生入圍名額。

2.復(fù)試

我校擬于6月21日左右組織復(fù)試，含專業(yè)面試和體育測(cè)試，測(cè)試具體時(shí)間、地點(diǎn)、考試組織形式、成績(jī)折算辦法以《測(cè)試指南》為準(zhǔn)。

（1）專業(yè)面試：考查考生綜合素質(zhì)、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維，以及專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域?qū)W習(xí)興趣、發(fā)展?jié)摿Φ龋忌C合素質(zhì)檔案將作為參考材料使用。專業(yè)面試落實(shí)考生、評(píng)委、考場(chǎng)“三隨機(jī)”工作機(jī)制，測(cè)試全程錄音錄像。

對(duì)于審核通過(guò)入圍復(fù)試的第二類考生，我校將結(jié)合學(xué)科特長(zhǎng)單獨(dú)組織面試。

（2）體育測(cè)試：測(cè)試項(xiàng)目為肺活量和立定跳遠(yuǎn)。體育測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)附件。體育測(cè)試成績(jī)作為同分比較時(shí)進(jìn)行名次排序的重要依據(jù)。

如遇不可抗力因素，招生流程所作調(diào)整將另行通知。

（四）錄取辦法

1.高考成績(jī)要求

考生高考成績(jī)（不含任何政策加分）不得低于所在省（區(qū)、市）相應(yīng)的特殊類型招生最低控制分?jǐn)?shù)線。

2.綜合成績(jī)折算

綜合成績(jī)中，高考成績(jī)（不含任何政策加分）占85%，?？汲煽?jī)占15%。

?？汲煽?jī)中，第一類考生初試成績(jī)占60%，復(fù)試面試成績(jī)占40%；第二類考生復(fù)試面試成績(jī)占100%。學(xué)校將設(shè)置復(fù)試面試成績(jī)及格線。

3.確定擬錄名單及專業(yè)

對(duì)于第一類考生：

（1）學(xué)校根據(jù)招生計(jì)劃，分省分專業(yè)組按綜合成績(jī)由高到低順次確定強(qiáng)基計(jì)劃擬錄名單。

若考生綜合成績(jī)相同，則依次比較?？汲煽?jī)、高考成績(jī)（不含任何政策加分）、體育測(cè)試成績(jī)。

（2）擬錄考生將按照“?？汲煽?jī)分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則，根據(jù)分專業(yè)或?qū)I(yè)方向計(jì)劃數(shù)、專業(yè)志愿確定錄取專業(yè)或?qū)I(yè)方向；所有志愿都無(wú)法滿足的考生，如果服從調(diào)劑，將調(diào)劑到學(xué)校該專業(yè)組招生計(jì)劃尚未完成的專業(yè)或?qū)I(yè)方向；否則，不予錄取。

（3）若首輪擬錄結(jié)束后，仍有未完成的分省招生計(jì)劃，則在相應(yīng)省份根據(jù)計(jì)劃數(shù)缺額情況按以上原則分專業(yè)組遞補(bǔ)和錄取專業(yè)，直至錄取完成。

確定錄取專業(yè)或?qū)I(yè)方向時(shí)，若考生?？汲煽?jī)相同，則依次比較筆試成績(jī)、面試成績(jī)。

對(duì)于第二類考生：

綜合成績(jī)達(dá)到所在省份A組第一類最低錄取分?jǐn)?shù)線的考生，將依據(jù)?？汲煽?jī)、專業(yè)方向志愿、分專業(yè)方向單列招生計(jì)劃數(shù)予以錄取。所有志愿都無(wú)法滿足的考生，如果服從調(diào)劑，將調(diào)劑到單列計(jì)劃尚未完成的專業(yè)方向；否則，不予錄取。若考生?？汲煽?jī)相同，則比較體育測(cè)試成績(jī)。

4.錄取

學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定強(qiáng)基計(jì)劃錄取名單，報(bào)各省級(jí)招辦審核，辦理錄取手續(xù)。7月5日前公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。被我校強(qiáng)基計(jì)劃錄取的考生不再參加后續(xù)高考志愿錄??；未被錄取的考生可正常參加本?。▍^(qū)、市）后續(xù)各批次高考志愿錄取。

四、總體培養(yǎng)方案

學(xué)校強(qiáng)基計(jì)劃堅(jiān)持“厚重基礎(chǔ)、瞄準(zhǔn)前沿、注重個(gè)性、強(qiáng)化研究”的人才培養(yǎng)理念，實(shí)施“寬厚基礎(chǔ)、學(xué)科復(fù)合、科教融合、大師引領(lǐng)、個(gè)性發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式，突出培養(yǎng)機(jī)制和培養(yǎng)過(guò)程的開(kāi)放性、研究性、國(guó)際性、挑戰(zhàn)性和個(gè)性化，并建立階段性考核和動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制。學(xué)校注重學(xué)術(shù)能力和科研興趣培養(yǎng)，第三學(xué)年經(jīng)考核獲得轉(zhuǎn)段資格并通過(guò)研究生接收考核的學(xué)生，在第四年直接進(jìn)入本研銜接培養(yǎng)階段。進(jìn)入研究生階段后，學(xué)生主要在強(qiáng)基計(jì)劃所在基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)，部分學(xué)生也可根據(jù)培養(yǎng)方案進(jìn)行學(xué)科交叉培養(yǎng)，本研銜接專業(yè)范圍見(jiàn)各強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)培養(yǎng)方案，研究生階段轉(zhuǎn)段具體招生專業(yè)和名額以轉(zhuǎn)段當(dāng)年學(xué)校公布的工作方案為準(zhǔn)。培養(yǎng)方案要點(diǎn)如下：

數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用：

方向一：瞄準(zhǔn)前沿基礎(chǔ)問(wèn)題，緊扣國(guó)家重大戰(zhàn)略發(fā)展需求，秉承“厚植根基、創(chuàng)新引領(lǐng)、交叉復(fù)合、德智兼修”的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念，以智能科學(xué)前沿基礎(chǔ)研究為核心，以國(guó)家重大戰(zhàn)略和關(guān)鍵問(wèn)題為牽引開(kāi)展長(zhǎng)周期精英式培養(yǎng)，組建由知名學(xué)者、企業(yè)專家和教學(xué)名師組成的高水平師資隊(duì)伍，系統(tǒng)設(shè)置本博一體化銜接課程，推行小班化、研究型、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式，實(shí)施因材施教的個(gè)性化培養(yǎng)方案，強(qiáng)化科教融合和學(xué)科交叉，拓展國(guó)際視野與全球勝任力，著力培養(yǎng)智能科學(xué)領(lǐng)域“智理淵深、創(chuàng)見(jiàn)非凡、交叉拓新、永攀珠峰”的領(lǐng)軍人才。

方向二：瞄準(zhǔn)數(shù)據(jù)計(jì)算領(lǐng)域的前沿基礎(chǔ)問(wèn)題，緊扣國(guó)家重大戰(zhàn)略發(fā)展需求，強(qiáng)基計(jì)劃堅(jiān)持“厚植根基、數(shù)智融合、敢為人先、科技報(bào)國(guó)”的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念，突出計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論與前沿技術(shù)的深度融合特色。以前沿理論探索和國(guó)家戰(zhàn)略關(guān)鍵問(wèn)題為牽引，組建由知名專家與教學(xué)名師領(lǐng)銜的高水平師資隊(duì)伍，系統(tǒng)設(shè)置本碩博一體化銜接課程，推行小班化、研究型、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式，實(shí)施因材施教的個(gè)性化培養(yǎng)方案，強(qiáng)化科教融合和學(xué)科交叉，拓展國(guó)際視野與全球勝任力，著力培養(yǎng)具有“智能引領(lǐng)、數(shù)據(jù)筑基、交叉創(chuàng)新、時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的未來(lái)領(lǐng)軍人才。

漢語(yǔ)言文學(xué)（古文字學(xué)方向）：面向古文字學(xué)科發(fā)展前沿與國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，秉承“大中文”理念，依托“古文字與中華文明傳承發(fā)展工程”，融通文字、文獻(xiàn)、文學(xué)、文化、文明，在成熟完備的漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)上，突出古文字交叉學(xué)科特色，采用通專結(jié)合、本研銜接的培養(yǎng)方案，實(shí)施全程全員導(dǎo)師制、個(gè)性化、小班教學(xué)、產(chǎn)學(xué)研融合的培養(yǎng)模式，打造三大系列講座和品牌性賽事，構(gòu)建課訓(xùn)、研訓(xùn)、賽訓(xùn)、會(huì)訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)等“五訓(xùn)”體系，培養(yǎng)對(duì)古文字及古文明研究懷有持久興趣，既有家國(guó)情懷又有人類命運(yùn)共同體意識(shí)的未來(lái)古文字學(xué)家，傳承和發(fā)展中華文化基因。

歷史學(xué)類：面向服務(wù)國(guó)家文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系建設(shè)需求，秉承“厚重基礎(chǔ)、寬廣視野、通專結(jié)合、科教融合”的人才培養(yǎng)理念，立足中國(guó)史、世界史和考古學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科協(xié)同育人優(yōu)勢(shì)，有歷史學(xué)、考古學(xué)兩個(gè)培養(yǎng)方向。歷史學(xué)方向聚焦傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與前沿拓展并重，強(qiáng)化古今貫通、中外互鑒的史學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練，注重史料研讀與理論建構(gòu)并舉。培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)史學(xué)基礎(chǔ)、敏銳學(xué)術(shù)眼光和國(guó)際學(xué)術(shù)勝任力的青年學(xué)者?？脊艑W(xué)方向立足中國(guó)考古學(xué)自主知識(shí)體系建設(shè)，圍繞“中華文明探源”“考古中國(guó)”“文化遺產(chǎn)保護(hù)”等重大方向，培養(yǎng)既能從事一線考古工作、又具國(guó)際視野與理論創(chuàng)新能力的考古拔尖人才。兩個(gè)方向系統(tǒng)構(gòu)建“五位一體”本科學(xué)術(shù)訓(xùn)練體系；實(shí)施導(dǎo)師制、小班化、個(gè)性化培養(yǎng)模式，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自身興趣在中國(guó)史、世界史、考古學(xué)之間選修課程與參與科研。通過(guò)全周期、高水平、融合式的系統(tǒng)培養(yǎng)，培育一批能夠引領(lǐng)新時(shí)代中國(guó)歷史學(xué)發(fā)展的青年拔尖創(chuàng)新人才。

哲學(xué)：適應(yīng)全球化與當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的深層需求，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，深入貫徹黨的二十大精神，堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”，秉持“強(qiáng)基博識(shí) 問(wèn)題導(dǎo)向”拔尖人才培養(yǎng)理念，實(shí)施本碩博銜接、大師引領(lǐng)、導(dǎo)師制、小班教學(xué)、教學(xué)研訓(xùn)賽一體的培養(yǎng)模式，打造個(gè)性化培養(yǎng)方案。以服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，致力于培養(yǎng)具有深厚哲學(xué)素養(yǎng)、跨學(xué)科視野與創(chuàng)新能力的復(fù)合型領(lǐng)軍人才，成為潛心學(xué)術(shù)，擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興時(shí)代重任、關(guān)注人類社會(huì)重大問(wèn)題的未來(lái)思想者，在學(xué)術(shù)研究、社會(huì)實(shí)踐和國(guó)際交流中發(fā)揮重要作用。

五、其他說(shuō)明

（一）關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。已建立省級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)省份，由省級(jí)教育行政部門直接將考生綜合素質(zhì)檔案上傳至強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)。尚未建立省級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)的省份，由各省級(jí)教育行政部門匯總本地各中學(xué)報(bào)考學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案后，統(tǒng)一上傳至強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)。

（二）對(duì)于綜合素質(zhì)檔案造假或在高?？己酥形璞椎目忌?，將取消強(qiáng)基計(jì)劃的報(bào)名、考試和錄取資格，并將有關(guān)情況通報(bào)有關(guān)省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)或教育行政部門，由其取消相關(guān)考生當(dāng)年高考報(bào)名、考試和錄取資格，視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國(guó)家教育考試的處理。已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和我校相關(guān)規(guī)定取消入學(xué)資格或取消學(xué)籍，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對(duì)所出具的材料認(rèn)真核實(shí)，出現(xiàn)弄虛作假情形的，我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。

（三）選拔測(cè)試期間，考生的交通、食宿等費(fèi)用自理。

（四）學(xué)校未委托任何個(gè)人或中介組織開(kāi)展強(qiáng)基計(jì)劃等考試招生有關(guān)工作，不舉辦任何形式的營(yíng)利性培訓(xùn)活動(dòng)。

六、監(jiān)督保障機(jī)制

（一）我校強(qiáng)基計(jì)劃招生工作在學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由招生就業(yè)處本科生招生辦公室負(fù)責(zé)具體組織和實(shí)施。我校在實(shí)施本簡(jiǎn)章的過(guò)程中做到招生方案公開(kāi)、選拔方法公平、錄取標(biāo)準(zhǔn)公示。

（二）我校將在新生報(bào)到后對(duì)錄取學(xué)生進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查，對(duì)不具備入學(xué)資格的學(xué)生，按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理。

（三）我校強(qiáng)基計(jì)劃招生工作接受學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)全程監(jiān)督，并接受社會(huì)監(jiān)督。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)監(jiān)督舉報(bào)電話：010-62513046。

七、咨詢方式

人大陽(yáng)光招生信息平臺(tái)：https://rdzs.ruc.edu.cn

本科招辦電子信箱：zsb@ruc.edu.cn

本科招辦咨詢電話：400-0123-517

本科招辦傳真：010-62511156

通訊地址：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街59號(hào)中國(guó)人民大學(xué)本科生招生辦公室

郵政編碼：100872

陽(yáng)光高考信息平臺(tái)：http://gaokao.chsi.com.cn

八、本簡(jiǎn)章由中國(guó)人民大學(xué)本科生招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。

中國(guó)人民大學(xué)本科生招生辦公室

                        2025年4月

 附件：體育測(cè)試標(biāo)準(zhǔn).pdf