學(xué)校發(fā)展基本情況

學(xué)校始建于1979年，原隸屬中國人民解放軍總后勤部，2002年學(xué)校由總后勤部移交河北省成為省屬高校，2021年教育部批準(zhǔn)以邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為辦學(xué)主體，與華北電力大學(xué)科技學(xué)院合并轉(zhuǎn)設(shè)為職業(yè)本科大學(xué)。擁有20年軍隊(duì)辦學(xué)歷史，占地1000余畝，全日制在校生近20000名，開設(shè)汽車工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、電氣工程及自動(dòng)化、服裝工程技術(shù)等24個(gè)本科專業(yè)，開設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)、環(huán)境工程等30余個(gè)高職專業(yè)，教職工1100余名，建有國家級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

職業(yè)教育探索歷程

學(xué)校從建校起始終處于職業(yè)教育改革探索一線，積極承擔(dān)國家職業(yè)教育改革試點(diǎn)任務(wù)。1991年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)開展高職教育改革試點(diǎn)。1997年教育部批準(zhǔn)學(xué)校率先以“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”規(guī)范更名為邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2000年成為國家第一批示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)單位，2006年12月，學(xué)校被教育部、財(cái)政部確立為全國首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)院校之一，2009年以優(yōu)秀成績(jī)通過驗(yàn)收，成為全國第一批河北省第一所國家示范性高等職業(yè)院校。2016年成為全國第一批“國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?！绷㈨?xiàng)建設(shè)單位，2019年入選國家“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)序列。2021年成為河北省首批職業(yè)本科建設(shè)試點(diǎn)院校。

本科教育探索歷程

學(xué)校自2001年至2010年，與石家莊鐵道大學(xué)聯(lián)辦6個(gè)本科專業(yè)，在校生規(guī)模達(dá)1500人；2011年至今，在省教育廳統(tǒng)籌下與河北科技大學(xué)聯(lián)辦4個(gè)本科專業(yè)，在校生規(guī)模達(dá)1000人。學(xué)校20多年不間斷地聯(lián)辦本科，形成了理論與實(shí)踐并重的本科人才培養(yǎng)方案，鍛煉了一支能勝任本科教學(xué)的師資隊(duì)伍，教師的教學(xué)科研能力大幅提升，為高質(zhì)量建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)，繼續(xù)探索本科職業(yè)教育規(guī)律奠定了基礎(chǔ)。

職業(yè)教育辦學(xué)特色

建校40多年來，學(xué)校賡續(xù)原軍隊(duì)辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，深耕軍民融合發(fā)展，堅(jiān)持“技術(shù)立校，軍風(fēng)育人”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)軍地貫通型技術(shù)技能人才、開展軍民兩用技術(shù)創(chuàng)新、開展退役軍人培訓(xùn)，形成了“軍人作風(fēng)+職業(yè)素養(yǎng)” 的人才培養(yǎng)特色，2018年?duì)款^成立了全國軍民融合職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟，獲評(píng)省軍民融合產(chǎn)學(xué)研用示范基地、河北省退役軍人職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。創(chuàng)造了高等職業(yè)教育的“邢臺(tái)模式”，對(duì)國內(nèi)職業(yè)教育人才培養(yǎng)產(chǎn)生了廣泛影響。1991年高職試點(diǎn)，探索“邢臺(tái)模式”——“入學(xué)雙起點(diǎn)、畢業(yè)雙證書、理論實(shí)踐教學(xué)1:1”，享有“南深圳、北邢臺(tái)”廣泛贊譽(yù)。2006年國家示范，豐富“邢臺(tái)模式”——“產(chǎn)教四合、工學(xué)四化”。2019年國家雙高，創(chuàng)新“邢臺(tái)模式”——“高端定制、分流分類”校企協(xié)同育人模式，“企業(yè)研發(fā)進(jìn)校－學(xué)校設(shè)站進(jìn)區(qū)”共生態(tài)產(chǎn)學(xué)研一體化技術(shù)服務(wù)模式，不斷重塑新時(shí)代“邢臺(tái)模式”新內(nèi)涵。

學(xué)校未來發(fā)展規(guī)劃

學(xué)校將在本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)建設(shè)的新起點(diǎn)上，立足河北，面向京津，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)，堅(jiān)定不移地把學(xué)校打造成面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地和科技研發(fā)服務(wù)基地，建成本科職教改革成效顯著、支撐區(qū)域發(fā)展強(qiáng)勁、國際化程度明顯提升的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

                                                                          （2024年12月）