四川長江職業(yè)學(xué)院建校于2010年，是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所綜合類?？茖哟纹胀ǜ叩嚷殬I(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“細(xì)節(jié)、專注、責(zé)任、創(chuàng)新”的精神，遵循“以人為本、打造品牌、爭創(chuàng)一流、走向國際”的辦學(xué)理念，堅持“專業(yè)建設(shè)差異化、人才培養(yǎng)品牌化、辦學(xué)發(fā)展國際化”的辦學(xué)思路，致力于“多元辦學(xué)、工學(xué)結(jié)合、銜接貫通、服務(wù)社會”的辦學(xué)模式，著力培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神、實踐能力強的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為建成“省內(nèi)一流、特色鮮明、美譽度高，綜合實力穩(wěn)居四川民辦高職院校前列”的職業(yè)學(xué)校而不懈奮斗。

學(xué)校位于成都市東三環(huán)十陵立交外側(cè)、來龍地鐵站旁，現(xiàn)有全日制學(xué)生1.7萬余人。擁有全國技術(shù)能手1名、全國輕工技術(shù)能手2名、四川技能大師1名、四川省技術(shù)能手3名、成都市技術(shù)能手1名、省級優(yōu)秀教師2名、省級課程思政示范教學(xué)團隊1個、省級民辦高校優(yōu)秀教師團隊2個。學(xué)校下設(shè)智能工程學(xué)院、教育與設(shè)計學(xué)院、商貿(mào)與融媒體學(xué)院、智慧健康與管理學(xué)院，開設(shè)現(xiàn)代通信技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、汽車電子技術(shù)、城市軌道交通運營管理、大數(shù)據(jù)與會計、廣告藝術(shù)設(shè)計、酒店管理與數(shù)字化運營、體育教育、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、護理等56個專業(yè)，涵蓋電子信息、土木建筑、裝備制造、交通運輸、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、旅游、教育與體育、公共管理與服務(wù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、新聞傳播、資源環(huán)境與安全、農(nóng)林牧漁等13個專業(yè)大類，組建現(xiàn)代通信技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計等9個專業(yè)群。

近年來，學(xué)校傳承紅色基因，思政育人卓有成效。學(xué)校獲批第一屆“四川省文明校園”。學(xué)校當(dāng)選四川省高等學(xué)校思想政治教育研究會第五屆理事會常務(wù)理事單位。教育與設(shè)計學(xué)院被教育廳批準(zhǔn)為四川省第三批“三全育人”綜合改革試點院（系）。成立了四川長江職業(yè)學(xué)院長江書院（馬克思主義學(xué)院），組建工作隊伍，搭建新的思政育人平臺，打造馬克思主義理論教育教學(xué)、研究宣傳和人才培養(yǎng)的堅強陣地，開發(fā)建設(shè)具有校本特色的《文化自信中的傳統(tǒng)與當(dāng)代》《中國香港》《技能成才 強國有我》等精品課程和教材，獲批第一批全省高校重點中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)院培育項目?！睹珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》兩門課程獲批四川省職業(yè)學(xué)校思想政治課程示范課。教師獲教育部第二屆中華經(jīng)典誦寫講大賽“詩教中國”詩詞講解大賽優(yōu)秀獎1項、四川省教育廳2023年四川省高校思想政治理論課中青年教師“精彩一課”講課比賽二等獎2項，學(xué)生獲四川省中華經(jīng)典誦寫講演系列活動二等獎1項、三等獎2項、優(yōu)秀獎5項。強化思政課育人主渠道作用，持續(xù)推進思政課改革創(chuàng)新。成立課程思政教學(xué)研究中心，制定實施《成效為本課程思政教學(xué)大綱標(biāo)準(zhǔn)》，全部專業(yè)課程融入思政育人元素。“建筑室內(nèi)設(shè)計”獲批省級課程思政示范專業(yè)，《運動技術(shù)專修（團操）》《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》《設(shè)計構(gòu)成》《老年護理》《移動網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實踐》《幼兒游戲與指導(dǎo)》《涉稅事項處理》等7門課程獲批省級課程思政示范課程，“大健康課程思政課程群教學(xué)團隊”獲批省級課程思政示范教學(xué)團隊，“臨床護理課程群課程思政典型案例”獲評省教育廳課程思政典型案例。認(rèn)定校級課程思政示范專業(yè)3個、示范課程39門、示范教學(xué)團隊2個、典型案例23個，立項校級課程思政示范專業(yè)3個、示范課程10門、示范教學(xué)團隊4個。教師團隊獲2021年四川省職業(yè)院校外語課程思政教學(xué)比賽一等獎1項，教師論文獲得成都職業(yè)技術(shù)院校思政理論課教學(xué)研究會論文評選二等獎1項、三等獎2項，學(xué)生獲得全國高校大學(xué)生講思政課公開課展示評選活動省級二等獎1項、三等獎1項?！度诤洗ǜ劢逃Y源，開展“川港青年學(xué)生互動交流”社會實踐項目》獲批四川省高校思想政治工作精品項目，《思政元素融入成效為本專業(yè)教學(xué)和活動課程建設(shè)》獲批第二批全省高校思想政治工作培育項目。學(xué)校辦學(xué)特色和經(jīng)驗受到央視、人民日報、中國教育報、四川電視臺、四川日報等主流媒體宣傳報道，學(xué)校官微獲評2020四川教育政務(wù)新媒體高校微信影響力獎。

學(xué)校緊密對接四川“5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、“4+6”現(xiàn)代服務(wù)業(yè)體系，建有1個國家職業(yè)教育行動計劃骨干專業(yè)（現(xiàn)代通信技術(shù)）、2個國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)（現(xiàn)代通信技術(shù)、動漫制作技術(shù)）、4個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)（現(xiàn)代通信技術(shù)、動漫制作技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車檢測與維修技術(shù)）、1個省級重點建設(shè)專業(yè)（現(xiàn)代通信技術(shù)）、3個省級民辦高校重點特色專業(yè)（大數(shù)據(jù)與會計、建筑室內(nèi)設(shè)計、新能源汽車檢測與維修技術(shù)）、3個國家級專業(yè)教學(xué)資源庫（現(xiàn)代通信技術(shù)、智能建造技術(shù)、首飾設(shè)計與工藝）、1門教育部社區(qū)教育“能者為師”首批推介系列特色課程（《品牌策略與設(shè)計》）、3項教育部社區(qū)教育“能者為師”特色課程推介共享行動實踐創(chuàng)新項目（《“小禾苗”生命早期1000天社區(qū)家庭教育》《“銀齡康養(yǎng)，助老樂活”社區(qū)教育》《你的人生，我來整理——收納美學(xué)大講堂》）、4門省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程（《初創(chuàng)者的營銷思維與實踐》《產(chǎn)品包裝設(shè)計》《品牌策略與設(shè)計》《BIM技術(shù)》）、1門省級精品資源共享課程（《包裝設(shè)計與實訓(xùn)》）、3門四川省“十四五”職業(yè)教育精品在線開放課程（《VR游戲設(shè)計與制作》《初創(chuàng)者的創(chuàng)業(yè)秘籍》《家具設(shè)計與軟裝搭配》）、1門省級就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)金課（《打造你的MVP——控制創(chuàng)業(yè)企業(yè)失敗的成本》）、1個中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地（通信技術(shù)）、1個省級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地（移動通信技術(shù)）。立項1個國家級職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地項目（數(shù)智化消防虛擬仿真實訓(xùn)基地）。參編“現(xiàn)代物流基礎(chǔ)”“供應(yīng)鏈管理實務(wù)”“推銷實務(wù)與技巧”3部國家“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材、出版“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)——職業(yè)生涯規(guī)劃篇”“嬰幼兒回應(yīng)性照護”“ICT職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練”“大學(xué)生心理健康教育”4部四川省“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材。立項校級規(guī)劃教材13部。

學(xué)校始終堅持職業(yè)教育辦學(xué)定位和方向，堅定不移走職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的道路，深入推進職業(yè)教育改革。獲得四川省職業(yè)教育教學(xué)成果獎二等獎2項（《機制創(chuàng)新、川港攜手、互動育人，培養(yǎng)兩地青年學(xué)生全球職業(yè)勝任力探索與實踐》《“四位一體”的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新與實踐》），黑龍江省職業(yè)教育教學(xué)成果獎二等獎1項（《價值觀·資源庫·課程群：智慧建造人才培養(yǎng)路徑的探索與實踐》），四川省高等教育學(xué)會優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎1項（《機制創(chuàng)新、川港攜手、互動育人，培養(yǎng)兩地青年學(xué)生全球職業(yè)勝任力探索與實踐》）、社會科學(xué)優(yōu)秀成果特等獎1項（《成效為本教學(xué)策略研究與實踐》）、社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎1項（《基于能力本位的成果導(dǎo)向高職課程開發(fā)與實踐》），四川省職業(yè)技能競賽轉(zhuǎn)化成果獎二等獎1項（《動漫與創(chuàng)意多媒體專業(yè)群“四融合”賽產(chǎn)教協(xié)同人才培養(yǎng)模式探索與實踐》）、優(yōu)秀獎1項（《“四位一體”的高職院校賽創(chuàng)融合式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新與實踐》），四川省民辦高校教學(xué)成果獎二等獎1項（《民辦院?，F(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式研究》），四川省民辦高校科研成果二等獎1項（《以川港特色實訓(xùn)中心為平臺的實訓(xùn)基地建設(shè)研究》）、三等獎1項（《基于游戲化編程教學(xué)在高職院校軟件技術(shù)專業(yè)中的探索與實踐》）。入選四川省職業(yè)教育“課堂革命”典型案例1個（產(chǎn)教融合背景下“三融三進五步六學(xué)”教學(xué)范式——“人工智能智慧養(yǎng)老動態(tài)評估及分級照護”課堂革命典型案例）。學(xué)校先后成為四川省首批及教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部首批1+X證書制度試點院校、四川省首批研學(xué)實踐系列標(biāo)準(zhǔn)試點單位、四川省證券期貨投資者教育基地、四川省首批川港澳臺青少年交流基地、職業(yè)技能競賽網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)項目成都集訓(xùn)基地等。

學(xué)校大力推動校企合作，以育訓(xùn)結(jié)合、協(xié)同育人深化產(chǎn)教融合。學(xué)校發(fā)起成立成都汽車軟件行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，參建全國海絲跨境物流等行業(yè)產(chǎn)教融合共同體21個。“四川長江職業(yè)學(xué)院+航天信息股份有限公司+電子與信息大類+計算機類+現(xiàn)場工程師聯(lián)合培養(yǎng)項目”被教育廳批準(zhǔn)為四川省第一批現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃項目。建設(shè)產(chǎn)教融合示范基地，入選工業(yè)和信息化部教育與考試中心電子信息產(chǎn)業(yè)重點領(lǐng)域人才培養(yǎng)專項行動計劃實施單位。與烽火通信共建四川省第一家烽火光通信人才孵化中心，與華為公司共建華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院，使得現(xiàn)代通信技術(shù)成為學(xué)校的品牌特色專業(yè)，先后開展省級、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點，被批準(zhǔn)為國家職業(yè)教育行動計劃骨干專業(yè)、省級重點建設(shè)專業(yè)，并獲得多個實訓(xùn)基地建設(shè)項目立項。與華西期貨共建全國首個高職院校內(nèi)的省級期貨投教基地，填補了投資者教育工作在高職教育領(lǐng)域的空白。與新華三集團共建新華三網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，設(shè)立ATAC授權(quán)考試中心，育訓(xùn)結(jié)合，實踐“崗課賽證融通”培養(yǎng)模式。構(gòu)建川港金融實驗中心、川港動漫與創(chuàng)意多媒體發(fā)展中心、川港社會體育發(fā)展中心、川港通信與網(wǎng)絡(luò)安全實驗中心、川港不動產(chǎn)發(fā)展研究中心、川港交通運輸事業(yè)發(fā)展中心、川港教育與城市服務(wù)發(fā)展中心、川港VR/AR實驗中心、川港青年公益事業(yè)發(fā)展中心、川港青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、川港學(xué)前教育協(xié)同創(chuàng)新中心、川港青年企業(yè)家發(fā)展中心等12個具有“川港高校合作、川內(nèi)示范高職與本科院校合作、川港企業(yè)合作、研發(fā)創(chuàng)新實習(xí)實訓(xùn)一體”特點的特色創(chuàng)新發(fā)展中心，探索多方協(xié)同育人（合作院校包括香港職業(yè)訓(xùn)練局、香港公開大學(xué)李嘉誠專業(yè)進修學(xué)院、阿壩師范學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等）。學(xué)校被中國工業(yè)報社、萬企千校平臺評為“中國產(chǎn)教融合百強院?！?。學(xué)校獲得四川省民辦高校產(chǎn)教協(xié)同育人成果獎三等獎2項（《產(chǎn)教深度融合背景下產(chǎn)業(yè)學(xué)院的創(chuàng)新與實踐》《以川港特色實訓(xùn)中心為平臺，深化川港、校企、校校多方協(xié)同育人機制改革實踐》）?！八拇ㄩL江職業(yè)學(xué)院-世紀(jì)鼎利合作辦學(xué)之產(chǎn)教融合”案例獲評重慶高等職業(yè)技術(shù)教育研究會、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟2020年產(chǎn)教融合優(yōu)秀成果，“產(chǎn)教深度融合背景下產(chǎn)業(yè)學(xué)院的創(chuàng)新與實踐”案例入選中國高等教育學(xué)會“校企合作雙百計劃”典型案例，“深化多方協(xié)同育人機制改革實踐”案例入選四川省“教育改革創(chuàng)新發(fā)展典型案例”。“醫(yī)教融合共創(chuàng)‘三階四共六融合’高職護理專業(yè)人才培養(yǎng)模式”案例入選教育部2021年產(chǎn)教融合校企合作典型案例。

學(xué)生大賽成績斐然。參加省級本科高校大學(xué)生競賽項目，2022年獲獎348項、2023年獲獎713項，2024年獲獎均542項，以絕對優(yōu)勢位居省內(nèi)民辦高職院校首位。獲得華為中國大學(xué)生ICT大賽四川賽區(qū)特等獎、全國總決賽二等獎、全球總決賽二等獎，四川省國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽金獎，全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽四川賽區(qū)特等獎、全國總決賽三等獎，全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽四川賽區(qū)一等獎，四川省大學(xué)生軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽一等獎、四川省大學(xué)生計算機設(shè)計大賽一等獎，四川省高職院校大學(xué)生英語口語技能大賽一等獎，四川省大學(xué)生BIM建模競賽一等獎，等等，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。

建校以來，學(xué)校培養(yǎng)了3.7萬余名優(yōu)秀人才，一大批成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的中堅力量，其中包括“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、四川省勞動模范田官元等杰出校友。學(xué)校深化“就業(yè)—招生—培養(yǎng)”聯(lián)動機制改革，推動就業(yè)與人才培養(yǎng)有機聯(lián)動、人才供需有效對接，被教育部高校學(xué)生司批準(zhǔn)立項供需對接就業(yè)育人項目31項，與中國通信建設(shè)第一工程局有限公司、烽火通信科技股份有限公司、長城汽車集團、四川精正建設(shè)咨詢管理有限公司、成都市溫江區(qū)啟文幼兒園、成都哈佛之星美式幼稚園、華西期貨有限責(zé)任公司、四川順豐速運有限公司、成都夏爾天逸科技有限公司、四川省第二中醫(yī)醫(yī)院、四川省腫瘤醫(yī)院、成都望江賓館等300多家企業(yè)建立了合作關(guān)系，充分發(fā)揮校企合作企業(yè)、崗位實習(xí)對就業(yè)的促進作用，拓展線上線下招聘渠道，加大就業(yè)精準(zhǔn)幫扶力度，畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)穩(wěn)定，70%以上的畢業(yè)生留在成都工作和學(xué)習(xí)。長江學(xué)子以其務(wù)實、勤奮、高素質(zhì)、強能力得到了社會廣泛贊譽。

學(xué)校健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，師德師風(fēng)建設(shè)持續(xù)強化。教師榮獲四川省“優(yōu)秀教師”、四川省民辦高?！皟?yōu)秀教師”、四川省民辦高?！皟?yōu)秀教育工作者”、全國民辦高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、全國物流職業(yè)教育教學(xué)名師等稱號。獲批四川省職業(yè)院?！半p師型”名師工作室工作站1個（信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè))、區(qū)級技能大師工作室1個（楊金燾包裝設(shè)計技能大師工作室）。獲評四川省民辦高校2023年優(yōu)秀教師團隊2個（“建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)團隊”“現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)群教師團隊”）。師資隊伍建設(shè)邁上新臺階，師資力量顯著增強，初步形成一支結(jié)構(gòu)漸趨合理的教師隊伍。教師獲第三屆全國工業(yè)設(shè)計職業(yè)技能大賽一等獎、第五屆“外教社杯”全國高校外語教學(xué)大賽四川賽區(qū)決賽一等獎、四川省首屆大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽一等獎、首屆川渝青年教師風(fēng)采大賽一等獎，教師教學(xué)能力不斷提升。師資培訓(xùn)力度不斷加大，推進師資隊伍分類管理，實施教師模塊化工作改革。加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，鼓勵教師到企業(yè)實踐鍛煉。認(rèn)定了一批教學(xué)名師、“雙師型”教師，建設(shè)了建筑專業(yè)群、云計算與大數(shù)據(jù)應(yīng)用專業(yè)群、社會體育專業(yè)群等3個職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊，發(fā)揮名師、教師特色團隊的引領(lǐng)輻射作用。

學(xué)校致力于服務(wù)地方發(fā)展，緊盯區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，面向高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端培養(yǎng)新時代高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力打造成都工匠。近年來，學(xué)校被確定為成都市高技能人才培訓(xùn)基地、成都市中國軟件名城人才基地、成都市勞務(wù)品牌培訓(xùn)項目定點培訓(xùn)機構(gòu)、成都市就業(yè)服務(wù)定點培訓(xùn)機構(gòu)、成都市退役軍人職業(yè)技能承訓(xùn)機構(gòu)、第三方職業(yè)技能等級認(rèn)定試點單位等。服務(wù)社會民生需求，面向企事業(yè)單位職工、產(chǎn)業(yè)工人、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、離崗再就業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力等群體，開展各類培訓(xùn)鑒定數(shù)萬人次。服務(wù)“精準(zhǔn)扶貧”戰(zhàn)略，學(xué)校在省委、省政府組織的省直部門及中央在川單位定點扶貧工作成效考核評價中取得綜合評價為“好”的成績（最高等級）。

學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，先后與香港特別行政區(qū)和韓國、泰國、西班牙、日本、希臘等國家的多所高校建立合作關(guān)系。為乍得教育部開發(fā)裝卸搬運和運輸代理服務(wù)人員（4級）崗位標(biāo)準(zhǔn)及培養(yǎng)方案，3門課程通過越南國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校川港青年交流暨教育合作，已形成“三個全國領(lǐng)先”，首批川港澳臺青少年交流基地（教育交流基地）、四川省教育對外交流中心港澳臺工作部在校掛牌。獲批教育部港澳臺學(xué)生國情教育項目4項，工作案例連續(xù)多年入選《四川省高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》。學(xué)校與香港31所高校建立深度合作，開發(fā)實施港標(biāo)課程21門，已有1000余名學(xué)生完成課程修讀。學(xué)校獲批成立川港教育教學(xué)職業(yè)教育集團，發(fā)起成立川港高等教育教學(xué)研究專業(yè)委員會、川港職業(yè)與應(yīng)用教育聯(lián)盟。四川省政協(xié)黨組書記、主席田向利，四川省委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長兼省僑務(wù)辦主任文甦，四川省教育廳副廳長蔡光潔，四川省港澳事務(wù)辦公室機關(guān)黨委書記楊東（原），香港特區(qū)政府駐成都經(jīng)貿(mào)辦主任李蘊妍（原），香港特區(qū)政府教育局副局長施俊輝，全國政協(xié)委員、港專學(xué)院校長陳卓禧，香港警務(wù)處處長蕭澤頤，香港警務(wù)處人事及訓(xùn)練處處長蔡展鵬等先后到校調(diào)研。

（更新于2025年1月）